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Parque Salvaje Animatronics llega a La Serena

Magazine, Panoramas

11 octubre, 2018

De la mano de Los Héroes, caja de compensación, se reúnen por primera vez en nuestro país, los Animales, Insectos, Dinosaurios y Dragones Gigantes Animatronics en una exhibición inédita y que, además, beneficiará a todos los afiliados de Los Héroes, quienes podrán disfrutar, aprender y asombrarse sin costo con los animales de “PARQUE SALVAJE”, ya que desde el 10 de octubre podrán descargar su entrada GRATIS en losheroes.cl.

La exhibición, que incluye animatronics que han recorrido el mundo, llegará al norte y sur del país a partir de los próximos días. De esta forma, el público de La Serena podrá asistir del 26 al 28 de octubre a Espacio Peñuelas. En Viña del Mar, la muestra se extenderá desde el 9 al 11 de noviembre en el Sporting Club, mientras que Concepción tendrá lugar en el Mall Plaza Biobío desde el 23 al 25 de noviembre.

“PARQUE SALVAJE” contará con cuatro zonas divididas entre animales, insectos, dinosaurios y dragones animatronics. Estas zonas se complementarán, además, con un espacio interactivo, en donde el público podrá aprender de forma lúdica y sobre todo muy entretenida. Muro de escalada, zona de excavación y zona píntame, son solo algunas de las actividades que tendremos.

Salvador Díaz, Gerente de Beneficio Caja Los Héroes explica que la idea de realizar esta gira por regiones surgió luego de un estudio para conocer las necesidades de sus afiliados. “Buscamos eventos que fueran atractivos, de calidad y sin costos para nuestros afiliados y encontramos este parque, que no había ido nunca a regiones y que había tenido mucho éxito en Santiago. Creemos que es súper relevante poder llevar espectáculos de esta categoría a regiones”, señala Diaz.

Las exhibiciones animatronics de AgosinFloky, como Transformers, Dinosaurios y Dragones, entre otros, han sido un éxito año tras año y así lo demuestran las cifras obtenidas en nuestro país y la experiencia en países de Europa y Latinoamérica: vistas por más de un millón de personas.

“Para nosotros es un sueño cumplido hacer una gira de estas características en tres ciudades tan importantes de nuestro país, gracias al apoyo de Los Héroes, caja de compensación. A nuestras exhibiciones en Santiago llegaba mucho público de regiones y nos hacía ver por qué no llegábamos a otras ciudades. Es una tremenda oportunidad mostrarles exhibiciones que han recorrido el mundo, juntar lo mejor de cada una de ellas y que sientan una verdadera invasión de estos animales gigantes y majestuosos para que vean toda su espectacularidad”, señala Gabriel Agosin, Gerente General de AgosinFloky.

Los afiliados de Los Héroes que quieran acceder a este gran beneficio, TOTALMENTE GRATIS, pueden descargar sus tickets (códigos) en www.losheroes.cl y podrán obtener hasta cuatro entradas. Además, deben estar muy atentos a RRSS ya que se sortearán entradas de regalo.

El público general también podrá disfrutar “Parque Salvaje” por un valor de $4.990 y pueden adquirir las entradas en www.aticket.cl

De esta forma, “Parque Salvaje” apuesta por sorprender al público de La Serena, Viña del Mar y Concepción, con una apuesta inédita, que reúne lo mejor de las exhibiciones animatronics más exitosas, por primera vez en nuestro país.

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Innovación chilena pone en el mercado a “FLIPA”gomitas infantiles sin sellos y con diversión!

Emprendimiento

9 octubre, 2018

¡¡¡Se viene Halloween y qué mejor que tener una alternativa rica, saludable y entretenida para nuestr@s hij@s en esta fecha en que los dulces son protagonistas!!!

Una verdadera revolución de los dulces llega al comercio para devolver los personajes infantiles y la diversión a sus empaques, ya que “FLIPA” cuenta con stikers coleccionables y una entretenida aplicación disponible en App Store y Google Play.  

Un nuevo producto para el consumo infantil llega a los principales supermercados del país con una innovadora composición sin azúcar, sin gluten, sin huevo y sin lácteos, que los libera de sellos. Con “Flipa” las gomitas vuelven a tener lo entretenido que perdieron desde que la Ley de Etiquetado de Alimentos prohibiera los empaques con personajes, mascotas o caricaturas o figuras.

Son las primeras gomitas sin sellos dirigidas a los niños, con entretención, personajes y promociones, gracias a que creamos un producto que cumple con todas la restricciones, incluso la de junio de 2019”, explica Jacqueline Telias, socia y directora comercial de Golosinas Flipa.

Ella junto a sus socios españoles, Mercedes Toscano y Jorge Nuñez , crearon esta marca con el objetivo de rescatar lo que los niños esperan de una golosina: diversión al ritmo de hoy. Esto, debido a que además del llamativo empaque, el producto cuenta con un canal de YouTube, un Instagram, un sitio en internet, un  perfil de Facebook para relacionarse con los padres y una entretenida aplicación que se puede descargar en App Store y Google Play.

En esta aplicación, llamada Monstruflipa, los niños podrán escanear los stikers que vienen dentro del empaque para acceder a una animación de realidad aumentada en la cual cada personaje se presenta. Asimismo, este stiker quedará en un álbum virtual y al completar las 12 figuras obtendrán una sorpresa dentro de la misma aplicación. “Vamos a tener muchas colecciones, que van a depender de la época del año, además de increíbles sorpresas que pronto iremos revelando”, comenta Jacqueline Telias.

Esta idea chilena, es fabricada en España con altos estándares de calidad, que permiten obtener gomitas sanas y ricas, que cuentan con la certificación del Dictuc y con la resolución de la Seremi de Salud.

¿Te Flipa? conoce estas gomitas en sus variedades “Pececitos”, “Ositos”, “Gusanitos”, “Emoticones” y “Frutitas” en las cadenas de supermercados más grandes del país y en tiendas Mininolas. Descubre sus personajes y material exclusivo en sus redes sociales.

Flipa!

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MÁS DE  20 MIL JÓVENES ASISTIRÁN A LA FERIA VOCACIONAL MÁS GRANDE DE CHILE: SIAD 2018, SE REALIZARÁ...

Educación

8 octubre, 2018

 

  • Participarán más de 60 instituciones de Educación Superior, así como también la Armada, y Carabineros.
  • En SIAD Estación Mapocho los jóvenes podrán asistir a diversas charlas y talleres, además de recibir orientación vocacional.
  • 10, 11 Y 12 de octubre en horario continuado y con entrada gratuita.

“Pese a que este 2018 ha sido un año complejo en lo que respecta a educación por la contingencia, las tomas de colegios y liceos, hemos podido comprobar en las 3 ciudades donde ya hemos estado,- Rancagua, Concepción, y Santiago, en la reciente feria en Centro Parque-que el tema de elegir el futuro es una necesidad ineludible, y por eso SIAD sigue siendo un servicio tremendamente valorado por los jóvenes, profesores y apoderados”. Así evalúa Daniela Reinero, directora del Salón de Orientación de Alternativas Académicas, SIAD, lo que ha sido la experiencia este 2018 de la feria de orientación vocacional más grande e importante del país, y que este 10, 11 y 12 de octubre estará en el centro cultural Estación Mapocho, entre las 9 y las 18 horas.

“El elemento diferenciador de SIAD Estación Mapocho respecto a las otras versiones como la que hicimos recientemente en Las Condes, es que asisten colegios de todas las regiones de Chile, además hay presencia de universidades regionales pertenecientes al CRUCH, hay muchas opciones de carreras y oficios de formación para la educación superior, las Fuerzas Armadas como Carabineros y la Armada de Chile, más carreras técnicas y medioambientales. Esta es la feria SIAD más grande y con mayor amplitud de alternativas para los jóvenes”. Agrega Reinero. 

En SIAD Estación Mapocho habrá 60 expositores para que los jóvenes puedan informarse sobre las variadas opciones que tienen para seguir estudiando, pero además estará presente el centro de orientación vocacional que en alianza con la Universidad Andrés Bello, permite a los asistentes realizar un test con más de 130 preguntas online, que muestra un perfil de habilidades, y que hace un match con las carreras que podrían ser compatibles con las habilidades del postulante, y que además tiene todas las carreras y todas las universidades que existen en Chile, así el estudiante puede ir acotando su búsqueda de acuerdo al resultado que entregue ese test de orientación. 

CHARLAS Y TALLERES

Habrá charlas de orientación vocacional de diversas instituciones de educación superior, el MINEDUC entregará directrices sobre gratuidad, becas y créditos, características, requisitos y el paso a paso del proceso de postulación y reconocimiento del FUAS (Formulario Único de Acreditación Socioeconómica) para el proceso de admisión 2019.

A esto se suman charlas de MI FUTURO con las proyecciones laborales de las carreras mejor remuneradas y otras orientadas a entregar herramientas a los jóvenes, a ayudarlos a conectarse consigo mismos y descubrir qué es lo que en realidad quieren para su futuro laboral. El programa incluye “Y tú quieres ser cuando sea tarde”, con el actor y coach Nicolás Alarcón, “Creatividad y Educación”, con el conductor del programa City Tour Federico Sánchez. Estarán presentes   temáticas contingentes como Cyberdelitos, y feminismo, y un taller en el que los jóvenes podrán presenciar cómo se realiza una serie animada.

Uno de los principales atractivos de la feria es el taller “SOY EL DIRECTOR DE MI VIDA”, orientado a alumnos de primero, segundo y tercero medio. “A través del juego de roles y distintas experiencias se trabajarán durante tres horas funciones concretas para que los jóvenes tomen responsabilidad sobre la dirección de sus vidas. Van a aprender cuáles son sus creencias limitantes, cómo cambiarlas, cómo gestionar sus emociones” Afirmó Daniela Reinero, directora de SIAD.

Los interesados en participar en este taller que se desarrollará el viernes 12 de octubre entre las 10:00 y las 13:00 pueden inscribirse en seminarios@exhibits.cl

 

Más información WWW.SIAD.CL

 

https://www.youtube.com/watch?v=-1wrTzc7t34 (versión Estación Mapocho 2016)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=LRWkI8AFUJg

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¡Mi hijo a punto de repetir!

Educación

8 octubre, 2018

Foto principal por Ben Mullins en Unsplash

Pasó septiembre y el fin de año se ve casi encima, especialmente para los escolares, quienes ya comienzan a ver qué rendimiento llevan y si pasarán o no de curso. Pero ¿qué ocurre cuando un niño está a punto de repetir de curso?, ¿cómo afrontar los últimos meses?, ¿reforzamiento, castigos, promesas?

Para las Psicólogas y Sicopedagogas de la Corporación Educacional San Guillermo de Puente Alto a la hora de evaluar la o las razones por la que un niño no logra lo académicamente esperado, hay que considerar diversos factores.

¿Cómo deben enfrentar los papás el momento en que el colegio les indica que su hijo no va bien en notas y es probable que repita?

Para Lissette Jimena Muñoz Mora psicóloga titulada, con magister y diplomados en universidad Andrés Bello y Católica, “los papás deben enfrentar el momento asumiendo responsabilidades conjuntas, considerando las variables involucradas que llevaron a tal situación, de ésta forma asumir un compromiso consigo mismo y guiar a su hijo para que emplee las herramientas adecuadas, a través de hábitos de estudios, acompañamiento en deberes escolares, reforzamientos positivos frente a dificultades y situaciones de éxito a fin de motivar al alumno y consolidar estrategias para ser utilizadas en los siguientes años de estudio”.

¿Deberían castigarlo, quietándole dispositivos móviles u horas de juego? 

“Los castigos son considerados como estrategias para modificar conductas, sin embargo, éstas deben emplearse con responsabilidad, ya que si no fue asumido el rol de guía en el proceso enseñanza-aprendizaje del hijo, estos pueden considerarse injustos, sin ser percibidos como ayuda o refuerzo ante tal situación, por lo tanto, el castigo a través de la prohibición de dispositivos u horas de juegos deben emplearse con una previa anticipación, asegurándose que el hijo entienda que será una consecuencia de sus acciones” explica la Psicóloga Lissette Muñoz de la Corporación Educacional San Guillermo.

¿Es bueno prometerle regalos? Por ej. “si pasas de curso, en navidad te regalamos lo que pidas”

La motivación a través de regalos no siempre tiene resultados positivos, por lo tanto, hay que identificar las características individuales del niño, ej. tolerancia a la frustración, temporalidad adquirida, etc. Para los niños con Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) éste tipo de incentivos no genera mayores resultados, ya que se caracterizan por tener aversión por el retardo. Por tanto, es más recomendable ofrecer recompensas a corto plazo con la finalidad de ir mediando situaciones escolares a lo largo de todo el año y no sólo al final de éste cuando la situación es irreversible.

Por su parte, el equipo de psicopedagogas de la Corporación Educacional San Guillermo aplicarles un plan de clases extras o de reforzamiento fuera del horario escolar, podría ser contradictorio, parar ellas algo fundamental es una buena comunicación entre padres y profesores.

¿Es bueno un plan de reforzamiento, clases extras?

Para la psicopedagoga, Jacqueline Brito Zapata “hay niños que durante el año escolar comienzan a tener dificultades en sus aprendizajes que al no ser trabajados o tomados en cuenta a tiempo, pensando en que mejoraran o avanzarán solos, es muy probable que empiecen a tener un retraso en sus conocimiento con respecto al nivel del resto de su curso, ahora bien, si tomamos en consideración las extensas horas que los estudiantes permanecen en la escuela, lo más acertado sería crear un plan de trabajo dentro de su jornada académica, en las mismas horas de colegio”.

¿Tiene que haber una buena comunicación entre el colegio y los padres?

Según Milka Cuicui Escobar sicopedagoga del equipo del Colegio San Guillermo, “es fundamental una comunicación efectiva entre los padres y la escuela, ya que comparten ambos responsabilidades educativas sobre niños y niñas, con el objetivo de orientarse en la misma dirección para enriquecer y facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje del estudiante.

La familia como medio de desarrollo y la escuela como institución social encargada específicamente de educar, esta alianza se logra a través de comunicación continua con el apoderado, mediante entrevistas personales, reuniones de apoderados, reportes ya sea semanales, mensuales o semestrales, dependiendo de las necesidades propias de cada estudiante.

¿Se puede identificar si el niño presenta trastornos de aprendizaje?

Otra integrante del equipo de Psicopedagogas de la Corporación Educacional San Guillermo, Marianela Nuñez Uval, los trastornos se pueden identificar a través de pruebas estandarizadas que dan específicamente el trastorno, o  indicios de alguna otra variable que este interfiriendo en el desempeño académico. Hay diversos trastornos de Aprendizaje como el DEA (dificultades especificas del aprendizajes), FIL (Funcionamiento Intelectual Limítrofe) y el TDA (Trastorno Déficit Atencional). Así, según el trastorno se le aplicaun plan de trabajo específico y personalizado, el cual es evaluado de forma procesual. El que más se repite al menos en los alumnos del Colegio San Guillermo es el DEA, trastorno Especifico del Aprendizaje en cualquiera de sus tres áreas: lectura, escritura y cálculo.

Foto: Corporación Educacional San Guillermo

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