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NIÑOS PREMATUROS: LA IMPORTANCIA DE LOS CUIDADOS DURANTE EL DESCONFINAMIENTO

Hijos, Medicina y psicología

15 septiembre, 2020

Según las últimas cifras publicadas en el 2016, por el Departamento de Estadísticas e Información de la Salud del Ministerio de Salud, del total de nacidos vivos (211.957), un 8,5% correspondió a menores de 37 semanas, es decir 180.000 niños prematuros.

Dado este índice y a raíz del inicio del proceso de desconfinamiento que iniciarion algunas zonas del país, hoy más que nunca, es importante que los padres de este grupo sensible de pacientes mantengan los cuidados y tratamientos no sólo para prevenir el contagio de Covid-19, sino también ante un eventual brote de las enfermedades respiratorias clásicas durante otoño e invierno, como la influenza y el Virus Respiratorio Sincicial (VRS).

En relación a la probabilidad de que las enfermedades respiratorias se reactiven, el Dr. Rodrigo Blamey, infectólogo del Hospital Salvador y de Clinica las Condes afirma que “Si bien la cuarentena en algunas regiones del país y la ausencia de clases, permitieron que los virus originados en las temporadas de otoño e invierno no tuvieran su habitual prevalencia, pero no se descarta que dado el inicio del proceso de desconfinamiento,  el aumento de la movilidad de personas en las distintas regiones, asociado a las bajas temperaturas que aún tenemos en los meses invernales, los virus respiratorios puedan afectar de manera más notoria a la población durante las próximas semanas. Por lo tanto, es importante mantener los cuidados y tratamientos sobre todo en aquellos niños y niñas que son grupos de riesgos como los prematuros y los cardiopatas congénitos”.

Sobre los cuidados que deben mantener los padres para evitar el contagio ante un brote de las enfermedades respiratorias, la Dra. Ana María Herrera, broncopulmonar infantil, presidenta de la Sociedad Chilena de Neumología Pediátrica, comenta que “Es importante mantener a los niños alejados de personas enfermas con resfrío o fiebre, limpiar frecuentemente juguetes o las superficies del hogar que pudieran estar contaminadas. Además, se debe ventilar diariamente el hogar, evitar estufas a leña o parafina, evitar el humo de cigarrillo en la casa, mantener la lactancia materna y, sobre todo, mantener el calendario de vacunas completo”.

Por su parte, Katherin Arteaga, Presidenta de la Asociación de Padres de Prematuros de Chile, ASPREM, comentó que “en el caso de los nacidos prematuros, tanto Covid-19, la inminente llegada del Virus Respiratorio Sincicial y las enfermedades respiratorias, pueden llegar a ser mortales, e incluso hemos visto que muchos de nuestros niños quedan con secuelas respiratorias. Cerca de un 20% presenta problemas respiratorios crónicos y alrededor de un 7% de los sobrevivientes es dado de alta con necesidad de oxígeno domiciliario, lo que los hace aún más vulnerables a las infecciones respiratorias”.

La Presidenta de ASPREM, también mencionó que dada la contingencia sanitaria es fundamental que se les informe a los padres sobre las formas de contagio, prevención y cuidados que deben tener sus hijos. Además, solicitan a las autoridades sanitarias que sean considerados como un grupo de riesgo y puedan mejorar así los beneficios que tienen, sobre todo ampliando la cobertura de Palivizumab en la Ley Ricarte Soto, incluyendo a todos los prematuros sin excepción.  

En cuanto a la prevención de contagio de Covid-19 y ante las enfermedades respiratorias en tiempos de pandemia, un elemento importante es la entrega de protección específica para el VRS mediante una inmunización (inyección de anticuerpos contra el virus). Esta inmunización se entrega durante el período de mayor circulación del virus y se administra de manera mensual. Este fármaco está incorporado vía Ley Ricarte Soto, dentro de las prestaciones a pacientes de alto riesgo como prematuros menores de 32 semanas y a partir del año pasado para pacientes con cardiopatías congénitas significativas a menores de un año.
Finalmente, si un menor prematuro presente Covid-19, el caso es monitoreado por el personal epidemiológico de la atención primaria de salud (APS) y si el lactante es menor de  1 mes, tiene indicación de hospitalización siempre. Si el niño tiene entre 1 a 3 meses, se observa la condición general y si presenta problemas respiratorios o digestivos, deben comunicarse con el médico de cabecera o con un centro de salud asistencial, ellos analizarán si corresponde derivarlo a un servicio de urgencia para evaluarlo. En el caso de los bebés mayores de 3 meses, se estudian los síntomas y se hospitalizan según indicaciones estrictas dependiendo de su estado.

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¿Es posible perder el año escolar?

Educación, Hijos

31 agosto, 2020

Bajo el contexto que estamos viviendo, la autoridad señaló que sí se contempla la repitencia para los estudiantes con los que se haya perdido el contacto.

Muchos expertos en Educación ha mencionado que 2020 es un año perdido para los estudiantes, sin embargo desde el Ministerio del ramo acaban de anunciar que no se contempla la promoción automática, lo que complejiza aún más el desarrollo del segundo semestre. De acuerdo al documento publicado por la cartera de Educación, la repitencia es un escenario completamente factible en este periodo en que todo el mundo ha vivido los embates de la pandemia, enfatizando que es responsabilidad de los colegios el mantener el vínculo con los alumnos.

Dominique Ziebold, gerenta de la editorial Ziemax.

“Durante estos meses se han implementado distintos canales de comunicación para asegurar de que todas y todos aprendan; los docentes y estudiantes han debido flexibilizar sus hábitos de enseñanza y aprendizaje, lo que en algún momento tendrá efectos positivos en las capacidades de adaptarse a situaciones diversas”, comenta Dominique Ziebold, gerenta de la editorial Ziemax.

Sin embargo, agrega, se debe tomar en consideración que las desigualdades en el entorno educativo chileno es reflejo de lo que ocurre a nivel global en nuestro país“Es un tema que ha venido siendo arrastrado durante décadas, sin encontrar soluciones reales y efectivas, que apunten al fondo de la inequidad socioeconómica, con todas las variables implícitas, que perjudican entre otros, al acceso a la tecnología que les permita a los estudiantes seguir las clases online”.

Sobre la factibilidad de sacar el año escolar adelante, la experta en Educación señala que la mayoría de las escuelas ya ha instalado una manera de funcionar desde la virtualidad, por lo que el proceso de aprendizaje se ha seguido gestionando. Sin embargo, “la presión por la certificación de los contenidos es un tema distinto y, en esa dirección, consensuamos en lo favorable que sería instalar la promoción automática en este año, debido a la dificultad del rescate de evidencias del aprendizaje en la situación actual”, enfatiza.

Para Dominique Ziebold, “el escenario ideal apunta a la instalación de insumos básicos que aseguren el acceso universal a la educación virtual y que impliquen cambiar el modelo tradicional de enseñanza y aprendizaje”

Ziemax es una editorial con presencia en el mercado nacional desde 2005 y su objetivo principal es abordar el desarrollo del pensamiento en los contextos educativos mediante la implementación de programas para el fortalecimiento de la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos.

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niña dibujando

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Encuesta “COVID-19 y educación: la opinión de los padres” El 82% considera decisivo integrar herramientas online a las...

Educación, Hijos

20 agosto, 2020

El 79% cree que hay que repensar el sistema educativo y el 85% considera que los colegios chilenos no estaban preparados para hacerse cargo de la educación a distancia.

Más de 3 millones y medio de escolares chilenos no han podido regresar a las salas de clases desde marzo de este año. En ese momento, tanto los establecimientos como los profesores tuvieron que adaptarse rápidamente a la situación de confinamiento, al igual que los alumnos y sus familias. Pero ¿cómo ha sido esta adaptación? ¿Estaba preparado el sistema educativo para una crisis tan inesperada como ésta? Los tutores han evaluado la situación en la encuesta “COVID-19 y educación: la opinión de los padres”, realizada por Smartick, método online de aprendizaje de matemáticas, a progenitores de niños entre los 4 y los 16 años.

Lo primero que salta a la vista es la valorización del trabajo realizado por los docentes. El 62% de los encuestados aprueba la labor de los profesores y valora mucho el esfuerzo que han realizado. En el cómputo global, su dedicación e implicación recibe una nota promedio de 7.5 sobre 10. Si en vez de docentes hablamos de centros educativos, la nota baja a 6.5, cifra que se sostiene con la respuesta del 85% de los participantes, quienes aseguran que los colegios no estaban preparados para dar clases a distancia o en contexto de pandemia.

Mientras aún está por definir cómo será el regreso y el acercamiento al currículo, el 82% de los padres considera decisivo que el colegio imparta un modelo de aprendizaje mixto, es decir, que integre herramientas online en el currículo escolar. La encuesta realizada por Smartick arrojó también un entendimiento acerca de cómo estas metodologías ayudan a los niños a estar más concentrados y motivados por aprender. Según los resultados, el 75% considera que un formato virtual genera más interés que un libro de texto y que con métodos virtuales se consigue mayor personalización y adaptabilidad para practicar los conceptos que imparten en la clase los profesores.

Javier Arroyo, fundador de Smartick, recalca que “las herramientas digitales no pretenden ni deben sustituir a la educación presencial, sino ser un complemento para motivar a los niños, niñas y adolescentes, además de mejorar sus conocimientos. Esta crisis deberíamos verla como una oportunidad para, de una vez por todas, replantearnos el sistema educativo y adaptarlo a la realidad digital de nuestros menores”.

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Programa “Tengo una pregunta” de Fundación Itaú: En TV Educa Chile los niños aprenden ecuaciones con una balanza

Educación

27 julio, 2020

Los más chicos de la casa están aprendiendo matemáticas, innovación, ciencias aplicadas y medioambiente en solo ocho minutos y viendo televisión.

“Mi hermano mayor está aprendiendo algo difícil en matemáticas. ¿Qué son las ecuaciones?”. Esa es la pregunta que da inicio a la cápsula en la que Evelyn Cordero Roldán, doctora en Neurociencia y educadora por esencia, explica de manera lúdica y entretenida en qué consiste este ejercicio matemático que, para los más chicos, suena como algo muy complejo.

En forma sencilla y en solo 8 minutos, la profesional enseña que una ecuación es una igualdad, y va moviendo bloques de un lado para otro porque -como ella dice- lo que hay en un lado se repite en el otro, presentando así la balanza de la igualdad y las incógnitas, representadas por cajas con una X.

Con la ayuda de estos elementos y preguntándose “cuántos bloques deben haber dentro de las cajas para que se cumpla la igualdad” la académica descifra el siguiente acertijo: mi perro tiene 3 años más que mi gata y ambas edades suman 11 años. ¿Cuál es la edad de mis mascotas? 

Así, de manera práctica y entretenida “Tengo una pregunta”, el nuevo programa de TV Educa Chile, desarrollado por Fundación Itaú le enseña a niños de entre 8 y 12 años temas como la genética, los virus, las vacunas, el cambio climático y la sequía, que constituyen solo algunas de los contenidos  educativos que abordan las 60 cápsulas que sorprenderán a los más pequeños de la casa. 

“Tengo  una pregunta” es parte del aporte que hace Fundación Itaú a la educación chilena y fue desarrollado especialmente para la televisión educativa, con el propósito de apoyar el proceso de aprendizaje que millones de niños y niñas  realizan hoy desde sus casas.

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Bebé

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DE LA CONSULTA A LA CASA: NUEVA BALANZA DIGITAL AYUDA A CONTROLAR EL PESO DE LOS BEBÉS SIN SALIR...

Hijos, Productos

24 julio, 2020

Determinar el peso exacto de un recién nacido es de suma importancia, ya que es considerado como un indicador relevante para determinar el estado de su nutrición y desarrollo, en relación con su edad.

El confinamiento ha traído cambios impensados para miles de familias a lo largo del mundo. Bien lo saben quiénes han sido papás en estos meses, los que han debido extremar las medidas para evitar que sus bebés se puedan contagiar al sacarlos de casa.

Tal es así, que según un análisis de IMED, la empresa que permite la emisión de bonos a través de la huella digital electrónica en Chile, en la primera semana de junio se realizaron 220 mil consultas médicas en todo el país; es decir, 62% menos que las 570 mil que se hicieron el año pasado a la misma fecha.

Bajo este escenario, y pensado en ayudar a quienes han sido papás recientemente, de manera de reducir posibles contagios y controlar el sano crecimiento de los niños, Tienda Urbano https://www.urbano.cl/ cuenta con la Balanza Digital KILO para ser usada en casa, con el objetivo de controlar el peso y, con ello, acudir a los controles pediátricos sólo cuando sea estrictamente necesario.

Ello, tomando en cuenta que el peso al nacer permite determinar el estado de nutrición y el desarrollo del bebé en relación con la duración de la gestación. De igual forma, las curvas de crecimiento establecen un parámetro de comparación de estatura, peso y la circunferencia de la cabeza de los niños de la misma edad. Además, esta es una herramienta fundamental para que el pediatra pueda dar seguimiento al niño a medida que crece, facilitando detectar si existe un posible problema de salud.

Bajo este contexto, el uso de la Balanza Digital KILO resulta sumamente útil para verificar la evolución del peso de la guagua, cuya tecnología permite incluso medirlo con precisión cuando el bebé patalea, para luego poder enviarle los datos al médico.

Para usarla, los padres deben fijarse que la pantalla marque “0.0”, luego colocar sobre su bandeja una sábana o manta para que el niño esté cómodo y luego ponerlo sobre ella.

Gracias a su diseño resulta muy fácil de usar, siendo cómoda y segura para las guaguas. “Su diseño elegante la convierte en un excelente accesorio para la habitación de tu bebé”, explica Roberto Mayerson dueño de Tienda Urbano.

La balanza tiene un valor de $ 49.990

Esta y más alternativas las encuentras en Tienda Urbano, con más de 6 años de trayectoria ofreciendo la mejor experiencia de compra del mercado infantil para todas las edades, siendo un referente del rubro, al reunir -en un sólo lugar- los productos más novedosos para tus hijos.

Más información en: www.bebeurbano.cl www.facebook.com/tiendaurbanocl www.instagram.com/tiendaurbanocl info@bebeurbano.cl

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Sin fecha posible de regreso a las aulas: La educación escolar seguirá siendo digital por ahora

Actualidad, Educación, Hijos

23 julio, 2020

Los más afortunados han podido continuar sus clases en formato online, pero son muchos los que no han logrado mantener el ritmo de un año relativamente normal. Esto ha tenido un impacto importante en la continuidad del proceso de aprendizaje de los niños, cuyas consecuencias concretas es algo que se podrá ver y estudiar a partir de 2021.

Durante el mes de junio, el ministro de educación, Raúl Figueroa, aseguró que para abrir los recintos educacionales se debe verificar las condiciones sanitarias, implementar protocolos de limpieza y desinfección, y preparar la inducción de docentes y asistentes. Posteriormente, explicó que es probable que el año escolar se extienda hasta mediados de enero, en caso de que los niños vuelvan a clases presenciales. Todo está en evaluación ya que, así como hay algunos colegios que están funcionando – por ahora en Rapa Nui –, hay otros que, por infraestructura, cantidad de alumnos por sala y condiciones generales del entorno dificultan su apertura durante 2020.

Expertos en la materia señalan que el regreso debería ser gradual, combinando momentos presenciales con virtuales. La realidad es que, por ahora, más de 3.500.000 niños chilenos no tienen clases en sala, lo que ha significado un estrés importante para familias y profesores. Desde el 14 de marzo, los más afortunados han podido continuar en formato online, pero son muchos los que no han logrado mantener el ritmo de un año relativamente normal. Esto ha tenido un impacto importante en la continuidad del proceso de aprendizaje de los niños, cuyas consecuencias concretas es algo que se podrá ver y estudiar a partir de 2021.

Lo que ha pasado a segundo plano y, que no por eso deja de ser relevante, es que hay materias clave que no han sido correctamente abordadas, principalmente por la dificultad de los padres en apoyar a sus hijos en ese aprendizaje en particular. Se trata de los idiomas, principalmente inglés, y de las matemáticas. Ambas materias son esenciales en el futuro profesional de las actuales generaciones de escolares. Manejar las matemáticas se traduce en que son capaces de resolver problemas de forma analítica y rigurosa, a la vez que poseen habilidades en informática y programación, manejo y análisis de datos. Y el inglés, pasa a ser casi un “desde” entre los empleos de los próximos 10 o 15 años.

La interrogante entonces es cómo poder apoyar a estos niños en su proceso para que no se detenga abruptamente y sea un año perdido en lo académico, entendiendo las restricciones de los padres y la situación en la que está el país. Aparece como alternativa la educación complementaria online, la que gana adeptos día a día mientras avanza la cuarentena. Existen diferentes ofertas y propuestas, tanto en idiomas como en matemáticas. Por ejemplo, el método de origen español www.smartick.com, que propone un aprendizaje individualizado, adaptado al nivel y ritmo de cada niño, buscando alcanzar su máximo potencial con las matemáticas, utilizando inteligencia artificial. “La clave está en asumir que el sistema tradicional no permite generar espacios individualizados para cada niño. Es imposible para un profesor hacerse cargo de cada uno, de sus tiempos, procesos e intereses. Para eso está la tecnología. Y en pandemia aparece como un apoyo fundamental. Al menos con nosotros los pequeños trabajan solos, sin necesidad de que los padres tengan que supervisar”, explica Javier Arroyo, fundador de la plataforma. 

Estamos todos agotados, es verdad, comenta Marcela Andrade, profesora jefa de séptimo básico del Lintac, pero tenemos que hacer este último esfuerzo conjunto. Los niños también están cansados y los profesores, a pesar de ponerle mucho tiempo y amor, necesitamos apoyo. Como colegio hemos incentivado el uso de programas y plataformas educacionales complementarias. Nuestra principal preocupación es que los niños se vean afectados en el mediano y largo plazo, por lo que contar con la ayuda de otros expertos educacionales, que crean estos métodos pensando en las generaciones actuales, sus necesidades y forma de pensar, es un tremendo aporte, asegura la docente.

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AULAVIRTUAL: LA NUEVA PLATAFORMA EN LÍNEA QUE PROMETE LOGRAR LA INTERACTIVIDAD DE UNA SALA DE CLASES

Educación

16 junio, 2020

A través de una navegación simple y amigable, la herramienta educativa pretende que tanto profesores como alumnos retomen sus dinámicas pedagógicas habituales y que, estos últimos, logren mayor autonomía para que apoderados puedan dar seguimiento al proceso académico sin ser los responsables de tal.

Entusiasmar a los estudiantes para que sigan aprendiendo y socializando en comunidad es uno de los principales atractivos de “AulaVirtual”, el nuevo software de Full College, empresa chilena con más de 20 años de experiencia en el mundo de la tecnología para la educación, que hoy, a través de esta completa plataforma de aprendizaje en línea pretende compensar a padres, docentes y estudiantes el tiempo fuera de la sala de clases. “El Covid-19 provocó que las clases presenciales se suspendieran y que, lamentablemente, ni el Estado ni los privados estuvieran preparados para enfrentar una transformación digital tan forzada y acelerada como la que estamos viviendo, primordialmente en el área pedagógica. Hoy, la responsabilidad académica está recayendo en los padres y apoderados quienes se ven superados por los requerimientos académicos, mientras que ellos lidian día a día con mantener sus trabajos de manera remota”, comenta el Gerente Comercial de Full College, Christian Martínez.

Actualmente las herramientas disponibles “no permiten la interacción correcta entre el docente y el estudiante y los padres constantemente se quejan de los problemas de conectividad. Nosotros como Full College hemos hecho una gran inversión en tecnología, llegando a tener en cada establecimiento educacional un servidor exclusivo para que este tipo de inconvenientes no ocurran o, bien, se minimicen al máximo”, explica el Gerente General de la empresa, Jaime Salazar. AulaVirtual es una plataforma hecha para hacer clases y con funcionalidades únicas. Es intuitiva y de ágil usabilidad, donde los estudiantes pueden seguir la “reunión” en vivo desde su computador o celular, pudiendo intervenir para consultas, aportes o, bien, para contestar evaluaciones y encuestas, de las cuales sus respuestas podrán ser visualizadas automáticamente por el profesor. El docente, por su parte, puede pasar asistencia monitoreando en línea e interactuando con todos los participantes a la vez en la sala y/o en privado mediante un chat. Puede hacer presentador a uno o más alumnos para que expongan ante toda la clase, utilizando la pizarra virtual para dibujar, responder, proyectar videos, imágenes, presentaciones, páginas web y todos los recursos pedagógicos digitales que se requiera para la unidad académica. Teniendo, ambos, la opción de grabar la sesión y, luego, revisarla en diferido a través de la misma plataforma. “Realmente hemos diseñado un producto a la medida de nuestros clientes, para satisfacer sus necesidades y requerimientos, los cuales en estos 21 años de trabajo hemos recogido y convertido en lo que hoy es el primer y único ERP para la educación en Chile, es decir, el único sistema en línea que incluye todas las funciones para la gestión académica de un colegio en una sola plataforma, con herramientas tan completas y eficaces para el desarrollo de un trabajo integral”, asegura Salazar. AulaVirtual fue pensada, no sólo para los meses de confinamiento, sino también para su uso continuo, incluso para cuando los alumnos regresen a clases, ya que -gracias a su integración compatible con su, también, aplicación de Gestión y Planificación para colegios y liceos- se podrá subir material, mantener las evaluaciones en línea y todo habilitado por cursos y usuarios de acuerdo con cada institución. FULL COLLEGE Full College, empresa de tecnología que desde 1999 ha buscado cubrir las necesidades y requerimientos de sus clientes, con el único objetivo de ser un aporte real al proceso Académico, Administrativo y Financiero de los establecimientos educacionales, logrando -tras 21 años de trabajo- convertirse en el primer y único ERP para instituciones escolares en Chile, es decir, el único sistema en línea que incluye todas las funciones para la gestión académica de un colegio en una sola plataforma, con herramientas tan completas y eficaces para el desarrollo de un trabajo integral y que hoy resulta imprescindible con la contingencia mundial. La organización es líder en el mercado de software de planificación para escuelas y colegios, siendo el compromiso y la atención al cliente uno de sus principales atributos, los cuales le han permitido consolidarse con una importante cartera de fieles consumidores, quienes destacan la alta calidad en gestión, implementación y post venta de sus servicios. Full College cuenta con productos exclusivos para el área de la Educación, tales como los software de Remuneraciones y Contabilidad (Full PayRoll y Full Accounting). Estos software permiten realizar un seguimiento de las acciones del PME (Proyecto de Mejora Estudiantil) y la Rendición de Subvenciones en completo apego al cumplimiento de la normativa y marco legal vigente en Chile y fiel a las exigencias de la Superintendencia de Educación, Servicio de Impuestos Internos y Dirección del Trabajo.

Con presencia en todo el territorio nacional abarcan los 3 tipos de establecimientos: Municipales, Subvencionados y Particulares, resaltando en todos por entregar software a la medida del cliente, ofrecer una plataforma integral -sin venta de módulos por separado-, actualizar constantemente la tecnología y, por sobre todo, contar con precios muy atractivos y al alcance de cualquier establecimiento educacional. Junto con ello, Full College realiza capacitaciones -a cargo de Manuel Rojas, Eminencia a Nivel Nacional en temas de Leyes Laborales y Rendición de Subvenciones Escolares- y asesorías contables, para todos aquellos establecimientos educacionales que requieran profesionales expertos en el área, procesos de fiscalización y rendición ante la superintendencia de educación.

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¡JUGUEMOS! para celebrar a papá

El Dato al Día, Familia, Hijos, Magazine, Panoramas, Productos, Tendencias

2 junio, 2020

En Padresaldia.com creemos que uno de los mejores panoramas para celebrar este Día del Padre es invitarlo a jugar en familia mientras todos ponen a prueba su rapidez, concentración, puntería, estrategia y habilidad.

¡Sí! Desafíenlo con Jenga Bridge, una versión de Jenga con un mayor grado de dificultad. Aquí deberán colocar la torre en un puente de madera que se balancea, creando una situación realmente inestable. El equilibrio y la suerte serán claves para retirar los bloques de madera y evitar que la torre de madera se caiga.

Y si quieren retarlo a probar su puntería, con Connect 4 Blast podrán hacerlo. Tendrán que lanzar estratégicamente a los discos de colores usando el lanzador y los dardos de espuma Nerf. El primer jugador en obtener 4 discos en una fila de su color será el vencedor.

Ahora si buscan poner a prueba su habilidad, el cubo Rubiks es una súper buena elección. Este cubo multidimensional tiene millones de combinaciones posibles y sólo cuenta con una solución para dejar cada lado de un solo color.

Invitarlo a conquistar el mundo y sentirse todo un estratega también es una genial opción. En Risk podrán jugársela con todo para conquistar los territorios de sus competidores construyendo un ejército, moviendo sus tropas y participando en la batalla. Dependiendo del lanzamiento de los dados, un jugador vencerá al enemigo o será derrotado. Este emocionante juego está lleno de alianzas y ataques sorpresa.

Y si quieren celebrarlo mientras administran una gran fortuna, Monopoly Banco Electrónico es la mejor alternativa. En esta moderna edición no hay billetes Monopoly sino tarjetas de crédito que hacen el juego más rápido y divertido.

Ya saben, la invitación es a desafiar a sus papás y a jugar en familia para celebrar este día del padre.

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Baby Alive

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BABY ALIVE TRAE LA DIVERSIÓN A CASA PARA COMPARTIR JUNTAS EN CADA MOMENTO

Hijos, Productos

24 mayo, 2020

Según los especialistas, el juego permite vivir experiencias, desarrollar la creatividad y conocerse a sí mismo, descubriendo sentimientos, sensaciones, intereses, deseos, gustos y habilidades, sobre todo si se trata de muñecas que estimulan el cuidado, la responsabilidad y la empatía desde una edad temprana.

La marca Baby Alive se caracteriza por promover este patrón de juego donde las niñas pueden cuidar a su muñeca, darle de comer, darle de beber, cambiar sus pañales y llevarlas a todas partes. Las niñas pueden pasar interminables momentos de diversión jugando con sus muñecas que las acompañan en todas las situaciones, siendo un apoyo y una compañía durante estos días.

Baby Alive cuenta con una amplia variedad de muñecas para todos los gustos y con diferentes patrones de juego que de seguro entregarán horas diversión en estos días en casa. Baby Alive Tiernos Abrazos, es ideal para las más pequeñas ya que es de cuerpo suave. También, las niñas pueden aprender habilidades como cambiar un pañal cuandoBebé Sorbitostras tomar su mamadera, lo moja como si fuera una bebé de verdad. Bebé Soniditos por su lado emite sonidos interactuando con las niñas; bosteza y hace sonidos de cansancio cuando está acostada, y cuando es hora de jugar y la levantan ella se despierta y responde, también reacciona a su chupete donde hace soniditos mientras lo tiene y llora si se lo quitan.   

Con Bebé Prepara mi Medicinapueden experimentar el sentido del cuidado y la responsabilidad, sobre todo si su tierna amiga está en cama y deben tomarle la temperatura con el termómetro interactivo, que les indica cómo cuidarla y qué medicina darle para sentirse mejor. Luego puedes preparar su medicina con el sachet incluido y dársela con su gotero, también bebe agua y moja su pañal. Y la tarea no termina ahí, porque con Bebé Hora de Comer pueden aprender a alimentar a su amiga preparando su comida con las masitas y moldes incluidos. Luego de comer, pueden cambiarle su pañal.

Otro momento importante del día es la hora del baño, la cual pueden compartir conBebé Chapoteos y Abrazos que viene con su toalla lista para bañarse. Y si además, les gusta celebrar en casa y que su muñeca vista elegante,Bebé Fiesta de Regalos es perfecta; viene con vestidita de fiesta, sorpresas y un collar que las niñas pueden usar de pulsera y colgar los amuletos incluidos.

Ahora, si a las niñitas les gusta llevar a sus muñecas a todas partes, Littles de Baby Alive es ideal para ellas. Su gran variedad de personajes tiene distintos looks y accesorios intercambiables, además el set Pequeñas Modas viene con más looks para que nuestras Littles se vistan para cada ocasión.

Para pasear a estas muñecas hay varias opciones; en el Equipo de Aventuras la muñeca viene con un porta bebé; Triciclo de Paseo incluye a una muñeca con su triciclo y un perrito para acompañarla, además mueve sus piernas pedaleando al empujarla; finalmente, el Coche de Bebé viene con una muñeca y un coche con espacio para sacar a pasear a 2 muñecas Littles, estas muñequitas mueven sus piernas pateando de felicidad en su coche cuando las sacan a pasear.Baby Alive nos invita a divertirnos en casa y disfrutar junto a nuestras muñecas cada momento del día    

#QuedateEnCasa 

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niño libros

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Liberan colección de cuentacuentos online para el desarrollo emocional de los niños durante la cuarentena

Educación, Hijos

16 abril, 2020

La reconocida editorial, a través de su fanpage de Facebook, publicará ocho textos dedicados a las niñas y niños de kinder y primero básico, con contenidos que abordan el manejo de la rabia, el compañerismo, el sobrepeso y la prevención del abuso sexual, entre otros.  

El proyecto LEP (Lectura, emoción y pensamiento) de Ziemax,creado por la Editora de Águila Azul Ediciones Ana María Deik,  tiene el objetivo de fomentar el gusto por la lectura, apoyar la educación de las emociones y desarrollar el pensamiento crítico desde temprana edad.

En el marco de este programa lector, es que Ziemax junto a Águila Azul Ediciones, han creado una serie de ocho cuentacuentos, los que serán liberados a través de Facebook durante abril, el Mes del Libro.

Esta interesante propuesta pedagógica nació el año pasado y está dedicada a las niñas y niños que están iniciando su etapa escolar, es decir kínder y primero básico. “A través de este programa lector se busca integrar la educación emocional y el desarrollo del pensamiento en los estudiantes más pequeños, ya que es esencial vincular ambos procesos con el gusto por la lectura”, explica América Muñoz, consultora académica de Ziemax.

En esta línea, la profesional agrega que las emocionen cumplen un rol fundamental, “puesto que la lectura a temprana edad va vinculada a un reconocimiento del propio mundo, por este motivo es que mucha literatura infantil toca temas propios de la infancia como tener un hermano, o la separación de los padres o asistir al colegio por primera vez, por ejemplo”.

Cada uno de estos cuentacuentos aborda temas específicos, los que van desde el manejo de la rabia, la obesidad y el compañerismo, hasta la prevención del abuso sexual infantil. Son ocho temas diferentes, cuatro para cada nivel, los que serán publicados de a dos (uno para kínder y otro para primero básico) cada la semana durante abril y estarán disponibles en las plataformas digitales Spotify y Apple Music.

Para sacar mayor partido a este material, aprovechando además las vacaciones adelantadas por la contingencia sanitaria, América Muñoz aconseja “oír el cuentacuento y reflexionar junto al niño o niña sobre las emociones que le despertaron, qué momento le gustó más, cuál le desagradó y de qué forma lo que escuchó lo ha visto plasmado en su realidad; buscar analogías con la realidad inmediata es muy provechoso en las etapas iniciales de lectura”, enfatiza.

Esta herramienta online estará liberada para que todas las familias puedan fomentar la lectura por gusto y no por obligación. “Sólo deben entrar al fanpage de Ziemax en Facebook y darle play alguno de los cuentacuentos que serán publicados, poner atención e ir desarrollando en forma oral la percepción que tienen los niños de este material”, indica América Muñoz, consultora académica de Ziemax.

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